مكتب الجودة وتقييم الأداء:
يتبع قسم الجودة مكتب الجودة وتقييم الاداء بالجامعة الذي أنشأ بموجب قرار رئيس الجامعة رقم 305 لسنة 2005.
كلمة رئيس قسم الجودة و تقييم الأداء :
يُعد قسم الجودة وتقييم الأداء الجهة المعنية بمتابعة وتطبيق معايير ضمان الجودة والاعتماد الأكاديمي، كما يعمل القسم على نشر ثقافة الجودة والتحسين المستمر بين جميع منتسبي الكلية بما يسهم في الارتقاء بمستوى الاداء الاكاديمي والاداري وتحسين مخرجات العملية التعليمية.
د.فاطمة ابراهيم عبدالقادر
رئيس قسم الجودة وتقييم الأداء بكلية طب الأسنان - جامعة سرت
الرؤية:
الريادة في تطبيق معايير الجودة والتميز المؤسسي والأكاديمي، وتعزيز ثقافة التحسين المستمر وتقييم الأداء بكلية طب الأسنان بما يسهم في تحقيق التميز في التعليم والتعلم والبحث العلمي وخدمة المجتمع، والوصول إلى مخرجات تعليمية منافسة تلبي احتياجات المجتمع وسوق العمل.
الرسالة:
يسعى قسم الجودة الي ترسيخ ثقافة الجودة والتحسين المستمر ،كما يسعى الي تطوير ومتابعة الاداء الاكاديمي والاداري وفق معايير الجودة والاعتماد من خلال التقويم المؤسسي والبرامجي وتحليل البيانات ودعم التطوير المستمر وتعزيز مشاركة جميع اصحاب المصلحة بما يحقق رسالة الكلية واهدافها الاستراتيجية.
القيم:
الجودة والتميز: السعي المستمر إلى تطوير الأداء وتحقيق أعلى مستويات الجودة.
الشفافية: الالتزام بالوضوح والموضوعية في عمليات التقييم وإعداد التقارير.
الموضوعية: الاعتماد على الأدلة والبيانات والمؤشرات في تقييم الأداء.
العمل الجماعي: تعزيز التعاون والشراكة بين مختلف مكونات الكلية.
التحسين المستمر: تحويل نتائج التقييم إلى فرص حقيقية للتطوير والارتقاء بالأداء.
التميز المؤسسي: دعم بناء مؤسسة تعليمية قادرة على تحقيق أهدافها والاستجابة لمتطلبات المجتمع وسوق العمل.
الاهداف:
يهدف قسم الجودة وتقييم الأداء إلى:
نشر وتعزيز ثقافة الجودة والتميز المؤسسي بين جميع منتسبي الكلية.
تطوير وتفعيل نظام داخلي متكامل لضمان الجودة وتقييم الأداء.
متابعة مدى تحقيق الكلية لأهدافها الاستراتيجية والتعليمية.
وضع ومتابعة مؤشرات الأداء وقياس مستوى الإنجاز بصورة دورية.
المساهمة في تطوير البرامج والمقررات والممارسات التعليمية وفق معايير الجودة والاعتماد الأكاديمي.
إجراء عمليات التقييم الذاتي بصورة دورية، والاستفادة من نتائجها في إعداد خطط التحسين.
دعم الأقسام والوحدات الأكاديمية والإدارية في تطبيق معايير الجودة.
رصد جوانب القوة وتحديد فرص التحسين والعمل على معالجتها.
تعزيز مشاركة أعضاء هيئة التدريس والموظفين والطلاب في أنشطة وبرامج الجودة.
إعداد التقارير الدورية الخاصة بالجودة وتقييم الأداء ورفع التوصيات المناسبة.
متابعة تنفيذ خطط التحسين وقياس أثرها على الأداء.
دعم استعداد الكلية لمتطلبات الاعتماد الأكاديمي وفق المعايير المعتمدة.