شهدت قاعة المحاضرات " رقم 1 " إجراء عروض تقديمية لطلاب السنة الثانية طب بشري
كجزء من التعلم من الزملاء " Peer Assited Learning " والذي يعتبر من ضمن أساليب التقييم المتبعة حديثا في مادة الكيمياء الحيوية الطبية حيث يقسم الطلاب إلى مجموعات بحثية يتشارك الطلاب في اعداد العرض التقديمي ويقومون بشرح المادة العلمية لزملائهم كما يتضمن الشق آخر وهو كتابة المقالة الأكاديمية وذلك لتعزيز الثقة في النفس وترسيخ العمل بروح الفريق بين الطلاب وأعضاء هيئة التدريس.