1- فتح أفاق معرفية جديدة.
2- تنمية مهارات الطلاب في التفكير.
3- تنمية مهارات الطلاب اللغوية والتحليلية.
4- صقل المهارة الكتابية للطالب.
5- تنمية فيه روح المناقشة والحوار

 

1- القدرة على تحليل فلسفة التاريخ.
2- القدرة على التفكير الابداعي في الفلسفة التاريخ.
3- أن تقارن بين كل من التاريخ والفلسفة.
4- أن يكون للطالب القدرة على حل المشكلات المتعلقة بالمقرر.

 

1- يكسب الطالب على تشخيص المشكلات المتعلقة بفلسفة التاريخ.
2- القدرة على استخدام المناهج الفلسفة كقادرة على معالجة فلسفة التاريخ.
3- تنمية قدرة الطالب على تخزين الاختلافات التي تميز فلسفة التاريخ.

 

1-القدرة على ربط المجالات بين كل من الفلسفة والتاريخ.
2-القدرة على استخدام أدوات وأساليب البحث العلمي.
3-القدرة على التواصل العلمي والنقاش.
4-القدرة على حل المشكلات.

 

• المحاضرة

• الأنشطة المعملية

• حلقات النقاش 

• جمع المعلومات بعمل بحث عن موضوع معين في المقرر